五践行“八荣八耻”,征集教育活动作品以树立社会主义荣辱观为核心,以“红领巾与光荣同行”为主题,通过以少年儿童绘画“引导牌”设计制作和手抄报征文新童谣创作为主要形式征集作品,引导少年儿童知荣明耻,教育少年儿童从小树立高尚的道德追求和健康向上的精神风貌团区委在上报的作品中评选出优秀作品300余件。
五践行“八荣八耻”,征集教育活动作品以树立社会主义荣辱观为核心,以“红领巾与光荣同行”为主题,通过以少年儿童绘画“引导牌”设计制作和手抄报征文新童谣创作为主要形式征集作品,引导少年儿童知荣明耻,教育少年儿童从小树立高尚的道德追求和健康向上的精神风貌团区委在上报的作品中评选出优秀作品300余件。
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